วิชาสาระเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้   พลศึกษา และสุขศึกษา (สุขศึกษา  มัธยมศึกษา)

 

รหัสวิชา                  40219                               ชื่อวิชา   เทคนิคการจัดการกับความเครียด

                                                                                                (Stress  management  techniques)

ชั้น   มัธยมศึกษาปีที่  6        ตอนที่  3                ค่าใช้จ่ายในการเรียน          -

อาจารย์ผู้สอน

                1. อาจารย์ณัฐณิชา               รื่นบุญ

                2. อาจารย์อิษยา                    นาคนาวา

 

ลักษณะวิชา

                ศึกษาความหมายของความเครียด  ปฏิกิริยาทางร่างกายและจิตใจต่อความเครียด  ความสำคัญของผลกระทบของความเครียดต่อสุขภาพ  มโนทัศน์ของการป้อนกลับทางชีวภาพ  ความสัมพันธ์ของการตอบสนองของกล้ามเนื้อในร่างกายต่อการสู้หรือหนี  การใช้การผ่อนคลายเพื่อป้องกันหรือเผชิญกับความเครียด  การฝึกทักษะการผ่อนคลาย  ด้วยวิธีต่าง ๆ ศึกษาจินตภาพ  ฝึกการจินตภาพเพื่อการเผชิญกับความเครียด  การสำรวจภาพพจน์ของตนเอง  และการมองตนเองในทางที่ดี  การพัฒนาทักษะการเผชิญและจัดการกับสถานการณ์ที่ก่อให้เกิดความเครียดด้วยการศึกษาค้นคว้า  อภิปราย และการฝึกปฏิบัติจริง จนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการป้องกัน และเผชิญกับความเครียดอย่างสร้างสรรค์

 

กิจกรรมการเรียนการสอน

                         บรรยาย   กิจกรรมกลุ่ม   สะท้อน/อภิปราย   ระดมสมอง   กรณีตัวอย่าง   

การวิเคราะห์ตนเอง  รายงานตนเอง  และการฝึกปฏิบัติจริง

 

การวัดและประเมินผล

                         คุณลักษณะ                  :               ประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมในชั่วโมงเรียน

                                                                                ในด้านการเข้าเรียน  ความสนใจ  การซักถาม 

                                                                                การตอบคำถาม การร่วมอภิปราย การแสดงความคิดเห็น

                                                                                ของผู้เรียน  และความรับผิดชอบในการทำงาน

                         ทักษะกระบวนการ    :               ประเมินจากคุณภาพการแสดงความคิดเห็นและการร่วม

                                                                                อภิปราย กระบวนการเรียนรู้ และกระบวนการฝึกปฏิบัติ

                         ผลงาน / ผลสอบ        :              ประเมินจากผลงาน ความถูกต้องครบถ้วนของงาน 

                                                                                ผลสอบ  ผลการฝึกปฏิบัติ

 

รูปการจัดกิจกรรม              (สำหรับจัดนิทรรศการ)        -