สาระเพิ่มŬ= 8;ติม กลุ่มสาระกū= 4;รเรียนรู้ศ= 636;ลปะ สาระทัศนศิŪ= 1;ป์

สา= ระเพิ่มเติũ= 7; กลุ่มสาระŦ= 5;ารเรียนรู้= 624;ิลปะ สาระทัศนศū= 6;ลป์

รหัสวิช= า ศ 30209 = &nb= sp; = &nb= sp; ชื่อวิชา ประติมากรũ= 9;ม 1

ชั้นมัธ= ยมศึกษาปีทū= 7;่ 5 ต$= 29;นที่ 2 = ค่าใช้จ่าũ= 8;ในการเรียน 200 บาท

ลักษณะว= 636;ชา

= &= nbsp; ศึกษาปฏ&= #3636;บัติในเรื่= ;อง การสร้างสรũ= 9;ค์งานประติ= 617;ากรรมด้วยว&= #3636;ธีการต่าง ๆ เช่น การปั= 657;น การแกะสลัŦ= 5; การตี การทุ$= 10; การเคาะ การต่อประŦ= 5;อบ การหล่อ ให้เป็นผลงū= 4;นตามที่ผู้= 626;ร้างสรรค์ไ&= #3604;้จินตนาการ และมีรูปทรŧ= 1; 3 มิติ โดยใช้วัสดŬ= 0;ที่หลากหลา= 618; ตามความเหมū= 4;ะสมกับรูปแ= 610;บที่กำหนด ค้นคว้าผลงū= 4;นประติมากร= 619;มของศิลปิน&= #3586;องไทยและต่= ;างประเทศ เพื่อการศึŦ= 5;ษา ข้อดีและข้Ū= 9;ด้อยมาเป็น= 649;นวทางในการ&= #3626;ร้างผลงาน ปฏิบัติกิจŦ= 5;รรมสร้างสร= 619;ค์งานประติ&= #3617;ากรรมด้วยว= ;ิธีการปั้น$= 48;ป็นผลงาน แบบสร้างสũ= 9;รค์ให้มีรู= 611;แบบแปลกใหม&= #3656;ถูกต้องตาม= ;หลักการของ$= 11;ระติมากรรม ด้วยลักษณะŨ= 5;่าง ๆ 3 ลักษณะ คือ แบบนูนต่ำ (Bas Relief) มีความน&#= 3641;นสูงจากพื้= นเล็กน้อยมŪ= 9;งเห็นได้ด้= 634;นเดียว แบบนูนสูง (High Relief) มีความน&#= 3641;นสูงจากพื้= นมากมองเห็Ũ= 9;ได้ 3 ด้าน แบบลอยตัว (Rou= nd Relief) มองเห็น&#= 3652;ด้ รอบด้าน ฝึกการเก็บũ= 9;ักษาอุปกรณ= 660;และเก็บรัก&= #3625;าผลงานที่ป= ;ั้นค้างไว้$= 52;ด้ถูกต้อง ฝึกวิเคราะŪ= 7;์วิจารณ์ผล= 591;านของตนเอง&= #3649;ละผลงานของ= ;เพื่อนเปรี$= 18;บเทียบข้อด&#= 3637; และข้อด้อยŬ= 9;ล้วนำผลมาป= 619;ับปรุงผลงา&= #3609;ของตนได้อย= ;่างเหมาะสม เห็นคุณค่าŦ= 6;องงานประติ= 617;ากรรมและมี&= #3588;วามภาคภูมิ= ;ใจในผลงานท$= 37;่ผู้เรียนส&#= 3619;้างขึ้น

#= 85;ารวัดและปร&#= 3632;เมินผล

มี= การวัดและปũ= 9;ะเมินผลการ= 648;รียน 3 ด้า&= #3609; คือ

* คุณลั= กษณะอันพึงũ= 1;ระสงค์ 1 &= nbsp; ส่วน

* ทักษะ= กระบวนการ = = 1 &= nbsp; ส่วน

* ผลงาน= /ผลการเรียน = = 1 &= nbsp; ส่วน

ผลงานปร&= #3632;กอบด้วย ผลงานมีควū= 4;มถูกต้องตา= 617;จุดประสงค์<= span style=3D'mso-spacerun:yes'> มีความคิดŪ= 6;ร้างสรรค์ มีความประŨ= 3;ีตเรียบร้อ= 618;สวยงาม ได้นำทฤษฏū= 7;ทางศิลปะมา= 651;ช้ในการทำง&= #3634;น =